Seguimos desarrollando nuestros sentidos con 1º de Primaria. Durante la sesión nº3, los alumnos de El Robledo han experimentado la sensación de desplazarse con los ojos cerrados y de mejorar el sentido táctil.

Fotos del juego "Conducir al Burrito"

Fotos del juego "Adivina la Letra"

Seguimos desarrollando nuestros sentidos con 1er ciclo. Durante la sesión nº3, los alumnos de 1º y 2º de Pueblonuevo han experimentado la sensación de desplazarse con los ojos cerrados y de mejorar el sentido táctil.

Fotos del juego "Conducir al Burrito"

Fotos del juego "Adivina la Letra"

Una de las actividades de la sesión nº8 de la UdT "¿Para dónde voy? con 1º de Primaria ha sido la de afirmar la lateralidad de las extremidades superiores y mejorar la precisión en los lanzamientos. Los alumnos han intentado meter sus balones dentro de los aros colgados en las porterías.

Ya solo faltaban que, para finalizar la UdT "Mi Cuerpo", durante la sesión nº 9, los alumnos de 2º de Primaria de El Robledo dibujaran la silueta corporal sobre papel continuo, escribieran las principales articulaciones y partes del cuerpo y que su trabajo quedara expuesto en el gimnasio del colegio.

Con esta sesión, han identificado y representado las partes del cuerpo, han identificado las articulaciones y han identificado las partes del cuerpo en un dibujo.

Para finalizar la UdT "Mi Cuerpo", durante la sesión nº 9, los alumnos de 1º de Primaria de El Robledo han dibujado la silueta corporal sobre papel continuo. Después, han estado escribiendo las principales articulaciones y partes del cuerpo. El trabajo ha quedado expuesto en el gimnasio del colegio.

Con esta sesión, han identificado y representado las partes del cuerpo, han identificado las articulaciones y han identificado las partes del cuerpo en un dibujo.

Para finalizar la UdT "Mi Cuerpo", durante la sesión nº 6, los alumnos de Pueblonuevo del Bullaque han dibujado la silueta corporal sobre papel continuo. Después, han estado escribiendo las principales articulaciones y partes del cuerpo. El trabajo ha quedado expuesto en la pista del colegio.

Con esta sesión, han identificado y representado las partes del cuerpo, han identificado las articulaciones y han identificado las partes del cuerpo en un dibujo.